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Journée internationale de la francophonie 2019 : découvrez les métaphores reçues
Journée internationale de la francophonie 2019 : découvrez les métaphores reçues
Le 20 mars, Journée internationale de la francophonie, est un moment fort pour les acteurs et les promoteurs de la francophonie. Cette année, le Cercle des Communicants et des Journalistes Francophones (le CCJF) a lancé l’opération #Mon20marsCréatif. Objectif : permettre à tous les francophones de donner leur vision de la francophonie à l’aide d’une métaphore. Voici leurs images :
La francophonie est une nourrice pour les 5 continents » (Aissata Sanogo – Mali)
La francophonie est une nourrice pour les 5 continents. Langue d’apprentissage, le français nourrit notre esprit et nous permet de communiquer au delà de notre zone géographique.
La francophonie est comme un arc-en-ciel » (Pierre Da Silva – France)
La francophonie est comme un arc-en-ciel. Une multitude de nuances de couleurs pour un phénomène qui ne fait qu’un en réalité : le spectre complet de la lumière ! On vient tous de pays différents, avec une culture différente…
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Communication politique : « La Plume transforme en éloquence la stratégie du conseiller communication »
Ancien journaliste et éditeur, Samuel Cunéo (@CuneoSamuel1) est venu à la communication politique il y a 10 ans, ce qui l’a mené de Bercy aux services du Premier ministre, puis de la mairie de Saint-Maur-des-Fossés au Conseil National des Barreaux en tant que directeur de la communication. Il se consacre désormais à l’écriture, à sa transmission et à l’accompagnement en communication.
Quelle est aujourd’hui la place de l’écrit en communication politique ? Dans quelle mesure cette place a-t-elle évolué, notamment avec l’émergence des réseaux sociaux ? Quelles évolutions envisagez-vous au cours des 10 prochaines années ?
Samuel Cunéo (SC) : En communication politique, l’écrit est à la fois l’exercice le plus discret mais aussi le plus structurant. Dans les coulisses de la politique, l’écrit existe sous forme de notes, d’éléments de langage, de discours. Il est d’une part, le moyen de construire une pensée politique argumentée et cohérente…
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Journalisme au Niger : « les groupes de médias appartiennent, pour la plupart, aux responsables politiques et aux commerçants »
Le Cercle des Communicants et des Journalistes Francophones poursuit sa série d’interviews sur le journalisme dans l’espace francophone. Interview d’un jeune journaliste Nigérien : Olivier Assogbavi (@1Olivier_ADKP).
Pour vous, à quoi servent les médias ?
Olivier Assogbavi (O.A) : Pour moi, les médias doivent servir d’outils de développement en informant les populations sur les démarches administratives, les projets politiques, les possibilités de formation, la disponibilité des services de santé, les questions climatiques. Les médias doivent la parole à chaque couche sociale.
Faites-vous une différence entre journaliste et communicant ? Si oui, laquelle ?
(O.A) : Il existe une grande différence entre le journaliste et le communicant. Selon moi, cette différence se situe à deux niveaux : dans le traitement et la diffusion de l’information.
Le journaliste appartient à un corps de métier qui exige de lui un traitement rationnel de l’information selon les réglementations en vigueur en fonction…
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Communication politique : « La Plume transforme en éloquence la stratégie du conseiller communication »
Effets de la mobilité résidentielle
Karine Briard, Quels liens entre mobilité résidentielle et situation professionnelle ? DARES analyses, avril 2019, n°015, 9 pages.
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Écoles de commerce, de gestion (1)
Les écoles de commerce et de gestion du Groupe I (autorisées par le Ministre de tutelle à délivrer un diplôme visé) « participent effectivement au service public de l’enseignement supérieur ».
Les frontières entre enseignement supérieur public et enseignement supérieur privé sont donc poreuses. La privatisation du SUP est rampante mais certaine. Elle s’accélère, par le biais de la création de prépas intégrées, de bachelors. Au bénéfice de qui ? Chronique à suivre sur le boom des écoles de commerce.
Auparavant, il faut rappeler les définitions et la procédure du visa.
1.Définitions. RERS 2018, Indicateur 6.9, Les écoles de commerce et de gestion. Ce sont des établissements privés ou consulaires, classés en trois groupes :
- les écoles du groupe I sont reconnues par l’État et au moins l’un de leurs diplômes est visé par le ministère chargé de l’enseignement supérieur ;
- les écoles du groupe II sont…
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Le Sénat auditionne F. Vidal
27 mars 2019, Sénat. Audition de Frédérique Vidal, ministre de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation (texte intégral)
Audition sur deux points : Bienvenue en France (frais différenciés d’inscription pour les étudiants extracommunautaires) et ParcourSup.
Extraits des réponses de la Ministre :
- Bienvenue en France : au final, nous sommes très loin de la description quelque peu réductrice qui a été faite de cette stratégie.
- Nous n’avons rien inventé. Depuis longtemps déjà, la très grande majorité des pays accueillant des étudiants étrangers appliquent les mêmes règles. Ainsi, les droits d’inscription pour ces étudiants sont de 8 000 euros à l’université de Maastricht, de plus de 6 000 euros au Danemark, de plus de 8 000 euros en Suède. En parallèle, ces pays ont développé un système d’exonérations et de bourses, ce qui les rend encore plus attractifs.
- De surcroît, nous sommes attachés en France à un financement de…
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Chercheurs étrangers en France
Habiba Hammi, Laurent Perrain,Les chercheurs de nationalité étrangère dans les entreprises en France en 2015, DEPP, Note d’information, n°19-05, mars, 8 pages.
Résumé. « En France, les entreprises emploient 12 500 chercheurs étrangers en personnes physiques (PP), effectif en progression depuis 2007 (+ 82 %). En 2015, ils représentent 5,5 % des chercheurs en entreprise contre 13,1 % pour la recherche publique.
Près de la moitié sont des Européens, principalement de l’UE. Ils représentaient 59 % en 2007 et, sous l’effet de l’augmentation des autres continents, 47 % en 2015″.
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